Diff for Social Networks Vs. Online Community
La revisión le permite seguir la pista de las diferencias que hay entre distintas versiones de un envío.
| Jue, 06/21/2007 - 19:26 por dsanchezbote | Jue, 06/21/2007 - 19:34 por dsanchezbote | ||
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| - | <p align="justify">Kim (2000) dice respecto de la diferencia entre redes sociales (Myspace, Youtube, etc. ) y Comunidades Online:</p><p align="justify"> "<em>A network is composed of loose ties, often the focus is on a topic or particular type of content or behavior. A community may have the same focus but the ties are stronger. No one misses you in a network; they might if you’re a popular and vocal member of a community."</em></p><p align="justify">Realmente esta distinción entre redes sociales y comunidades online tiene más sentido si diferenciamos entre "Inteligencia Colectiva" (Wisdom of Crowds) e "Inteligencia Colaborativa" (Wisdom of Wikis). Para entender la diferencia entre estos dos conceptos es interesante analizar la "Power Law of Participation" de <a href="http://ross.typepad.com/blog/2006/04/power_law_of_pa.html">Ross Mayfield</a>. </p><p align="justify"> </p><div style="text-align: center"><img src="http://farm2.static.flickr.com/1369/541707092_d017f2c3f6.jpg?v=0" alt="" width="500" height="339" /></div> <p> </p><p align="justify">El simple hecho de leer es un acto que genera inteligencia colectiva. No en vano, es un indicador de preferencia individual que convenientemente tratado puede utilizarse como filtro para el lector mismo y para otros lectores con preferencias similares. Un ejemplo de ello lo tenemos en <a href="http://metacommunities.eteo.mondragon.edu/www.amazon.com" target="_blank">Amazon</a>, donde nuestra actividad (leer, comentar, etiquetar, compartir favoritos, etc.) se convierte automáticamente en un potente sistema de recomendación que nos permite encontrar más fácilmente el producto (o la persona) más apropiado a nuestras preferencias y necesidades. En este sentido, la inteligencia colectiva, que surge de la creación de redes sociales compuestas por individuos actuando independientemente, aporta un valor fuera de toda duda.</p><p align="justify">Debido a ese carácter individual e independiente de cada nodo de la red, el compromiso entre ellos es pequeño. La situación es bien distinta cuando un conjunto de personas se centra en crear algo. Aquí las actividades necesitan de un mayor compromiso ya que se trata de actividades que requieren de coordinación y puesta en común de ideas e intereses. La <a href="http://metacommunities.eteo.mondragon.edu/www.wikipedia.org" target="_blank">Wikipedia</a> es el ejemplo universal de este tipo de inteligencia colaborativa. Las comunidades online pretenden sentar las bases que facilitan este tipo de inteligencia. </p><p align="justify">Dentro de la inteligencia colaborativa <a href="http://www.anecdote.com.au/archives/2007/06/nancy_white_and_1.html">Shan Callahan y Nancy White</a>, han diferenciado dos niveles: equipo y comunidad.</p><p align="justify">En la colaboración en equipo (Team Collaboration) los miembros del grupo están prestablecidos, son conocidos de antemano, y tienen tareas, calendario y objetivos concretos compartidos. Un ejemplo podría ser un proyecto de investigación para el desarrollo de un prototipo en cinco meses y compuesto por seis personas y una serie de recursos. </p><p align="justify">En la colaboración en comunidad (Community Collaboration), existe un área de interés compartida, pero el objetivo es poco concreto, normalmente siendo este objetivo el aprendizaje. Las personas comparten y generan conocimiento, más que completar proyectos. Un ejemplo podría ser la comunidad <a href="http://aprendices.wikispaces.com/" target="_blank">Aprendices</a>, donde un conjunto de personas interactúan para aprender acerca de las posibilidades y formas de hacer con los blogs. </p> | + | <p align="justify">Kim (2000) dice respecto de la diferencia entre redes sociales (Myspace, Youtube, etc. ) y Comunidades Online:</p><p align="justify"> "<em>A network is composed of loose ties, often the focus is on a topic or particular type of content or behavior. A community may have the same focus but the ties are stronger. No one misses you in a network; they might if you’re a popular and vocal member of a community."</em></p><p align="justify">Realmente esta distinción entre redes sociales y comunidades online tiene más sentido si diferenciamos entre "Inteligencia Colectiva" (Wisdom of Crowds) e "Inteligencia Colaborativa" (Wisdom of Wikis). Para entender la diferencia entre estos dos conceptos es interesante analizar la "Power Law of Participation" de <a href="http://ross.typepad.com/blog/2006/04/power_law_of_pa.html">Ross Mayfield</a>. </p><p align="justify"> </p><div style="text-align: center"><img src="http://farm2.static.flickr.com/1369/541707092_d017f2c3f6.jpg?v=0" alt="" width="500" height="339" /></div> <p> </p><p align="justify">El simple hecho de leer es un acto que genera inteligencia colectiva. No en vano, es un indicador de preferencia individual que convenientemente tratado puede utilizarse como filtro para el lector mismo y para otros lectores con preferencias similares. Un ejemplo de ello lo tenemos en <a href="http://metacommunities.eteo.mondragon.edu/www.amazon.com" target="_blank">Amazon</a>, donde nuestra actividad (leer, comentar, etiquetar, compartir favoritos, etc.) se convierte automáticamente en un potente sistema de recomendación que nos permite encontrar más fácilmente el producto (o la persona) más apropiado a nuestras preferencias y necesidades. En este sentido, la inteligencia colectiva, que surge de la creación de redes sociales compuestas por individuos actuando independientemente, aporta un valor fuera de toda duda.</p><p align="justify">Debido a ese carácter individual e independiente de cada nodo de la red, el compromiso entre ellos es pequeño. La situación es bien distinta cuando un conjunto de personas se centra en crear algo. Aquí las actividades necesitan de un mayor compromiso ya que se trata de actividades que requieren de coordinación y puesta en común de ideas e intereses. La <a href="http://metacommunities.eteo.mondragon.edu/www.wikipedia.org" target="_blank">Wikipedia</a> es el ejemplo universal de este tipo de inteligencia colaborativa. Las comunidades online pretenden sentar las bases que facilitan este tipo de inteligencia. </p><p align="justify">Dentro de la inteligencia colaborativa <a href="http://www.anecdote.com.au/archives/2007/06/nancy_white_and_1.html">Shawn Callahan y Nancy White</a>, han diferenciado dos niveles: equipo y comunidad.</p><p align="justify">En la colaboración en equipo (Team Collaboration) los miembros del grupo están prestablecidos, son conocidos de antemano, y tienen tareas, calendario y objetivos concretos compartidos. Un ejemplo podría ser un proyecto de investigación para el desarrollo de un prototipo en cinco meses y compuesto por seis personas y una serie de recursos. </p><p align="justify">En la colaboración en comunidad (Community Collaboration), existe un área de interés compartida, pero el objetivo es poco concreto, normalmente siendo este objetivo el aprendizaje. Las personas comparten y generan conocimiento, más que completar proyectos. Un ejemplo podría ser la comunidad <a href="http://aprendices.wikispaces.com/" target="_blank">Aprendices</a>, donde un conjunto de personas interactúan para aprender acerca de las posibilidades y formas de hacer con los blogs. </p> |
Social Networks Vs. Online Community
Enviado por dsanchezbote el Jue, 06/14/2007 - 14:26.Kim (2000) dice respecto de la diferencia entre redes sociales (Myspace, Youtube, etc. ) y Comunidades Online:
"A network is composed of loose ties, often the focus is on a topic or particular type of content or behavior. A community may have the same focus but the ties are stronger. No one misses you in a network; they might if you’re a popular and vocal member of a community."
Realmente esta distinción entre redes sociales y comunidades online tiene más sentido si diferenciamos entre "Inteligencia Colectiva" (Wisdom of Crowds) e "Inteligencia Colaborativa" (Wisdom of Wikis). Para entender la diferencia entre estos dos conceptos es interesante analizar la "Power Law of Participation" de Ross Mayfield.
El simple hecho de leer es un acto que genera inteligencia colectiva. No en vano, es un indicador de preferencia individual que convenientemente tratado puede utilizarse como filtro para el lector mismo y para otros lectores con preferencias similares. Un ejemplo de ello lo tenemos en Amazon, donde nuestra actividad (leer, comentar, etiquetar, compartir favoritos, etc.) se convierte automáticamente en un potente sistema de recomendación que nos permite encontrar más fácilmente el producto (o la persona) más apropiado a nuestras preferencias y necesidades. En este sentido, la inteligencia colectiva, que surge de la creación de redes sociales compuestas por individuos actuando independientemente, aporta un valor fuera de toda duda.
Debido a ese carácter individual e independiente de cada nodo de la red, el compromiso entre ellos es pequeño. La situación es bien distinta cuando un conjunto de personas se centra en crear algo. Aquí las actividades necesitan de un mayor compromiso ya que se trata de actividades que requieren de coordinación y puesta en común de ideas e intereses. La Wikipedia es el ejemplo universal de este tipo de inteligencia colaborativa. Las comunidades online pretenden sentar las bases que facilitan este tipo de inteligencia.
Dentro de la inteligencia colaborativa Shawn Callahan y Nancy White, han diferenciado dos niveles: equipo y comunidad.
En la colaboración en equipo (Team Collaboration) los miembros del grupo están prestablecidos, son conocidos de antemano, y tienen tareas, calendario y objetivos concretos compartidos. Un ejemplo podría ser un proyecto de investigación para el desarrollo de un prototipo en cinco meses y compuesto por seis personas y una serie de recursos.
En la colaboración en comunidad (Community Collaboration), existe un área de interés compartida, pero el objetivo es poco concreto, normalmente siendo este objetivo el aprendizaje. Las personas comparten y generan conocimiento, más que completar proyectos. Un ejemplo podría ser la comunidad Aprendices, donde un conjunto de personas interactúan para aprender acerca de las posibilidades y formas de hacer con los blogs.